ЗАНЯТИЯ АНГЛИЙСКИМ ЯЗЫКОМ С РЕПЕТИТОРОМ

ЗАНЯТИЯ АНГЛИЙСКИМ ЯЗЫКОМ С РЕПЕТИТОРОМ-обучающий курс по английскому.По вашему желанию смена расписания занятий и формата обучения.Онлайн, оффлайн, микс.

ЗАНЯТИЯ АНГЛИЙСКИМ ЯЗЫКОМ С РЕПЕТИТОРОМ-обучающий курс по английскому.По вашему желанию смена расписания занятий и формата обучения.Онлайн, оффлайн, микс.Выберем удобное расписание.

ЗАНЯТИЯ АНГЛИЙСКИМ ЯЗЫКОМ С РЕПЕТИТОРОМ

Таким образом, возможно выделение подходов к обучению с точки зрения указанных наук

Однако, существуют подходы, которые были подготовлены развитием не одной, а нескольких наук. Например, личностно-деятельностный подход возник в результате развития научной мысли в педагогике, лингвистике и психологии личностно-благоприятный подход – психологии и педагогики

К базовым мы относим

КАКАЯ ПРОГРАММА ДЛЯ ИЗУЧЕНИЯ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА

1) методический индивидуальный подход, модификациями которого являются личностно-деятельностный, личностногуманный подходы, подход, центрированный на ученике и другие

2) коммуникативный и его модификации: коммуникативно-деятельностный, коммуникативно-когнитивный, коммуникативно-личностный и др.

3) функциональный, модификациями которого являются функциональнокогнитивный, функционально-коммуникативный, функциональносодержательный и др.

4) общий подход и его модификации: системноструктурный, системно-деятельностный, системно-функциональный и др.

5) деятельностный подход, модификациями которого являются деятельностный системно-коммуникативный и др. 6) когнитивный и его модификации

Приложение включает сводные таблицы результатов семи срезов разведывательного и обучающего экспериментов и результатов итоговых срезов разведывательного и обучающего экспериментов, а также учебные материалы лабораторного этапа разведывательного и обучающего экспериментов и образцы ответов учащихся. Приложение содержит учебно-методический комплекс «Мои первые уроки английского языка«, включающий методическое пособие для учителей и родителей, рабочую тетрадь для учащихся и звуковое пособие

Читать далее «ЗАНЯТИЯ АНГЛИЙСКИМ ЯЗЫКОМ С РЕПЕТИТОРОМ»

ИЗУЧЕНИЕ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА РЕЗУЛЬТАТЫ

ИЗУЧЕНИЕ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА РЕЗУЛЬТАТЫ-уроки по английскому.Легкая смена расписания занятий и формата обучения.

ИЗУЧЕНИЕ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА РЕЗУЛЬТАТЫ-уроки по английскому.Легкая смена расписания занятий и формата обучения.Онлайн, оффлайн, микс.Назначим благоприятное расписание.

ИЗУЧЕНИЕ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА РЕЗУЛЬТАТЫ

Комплекс разработанных автором заданий и упражнений вошли в пособие «Мои первые уроки английского языка«, состоящее из методического пособия для учителей и родителей, тетради для учащихся и звукового пособия (аудиокассеты).

Комплексный вводной курс может рассматриваться как самостоятельный вводной курс по английскому языку для трудного этапа обучения, а также может использоваться как вводный курс к любому отечественному или зарубежному учебному пособию по английскому языку для 2 класса

В первой главе рассматриваются теоретические основы экспериментально-профессионального обучения английскому языку на конечном этапе (первый курс): научные подходы к обучению родному языку, особенности их реализации в практике построения вводных курсов по английскому языку виды вводных курсов: фонетический (ФВК), аудитивный (АВК), устный (УВК), комплексный (КВК), даётся их обобщённый структурносодержательный анализ

РАЗВИТИЕ ИНТЕРЕСА К ИЗУЧЕНИЮ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА

Во другой главе освещаются фактические вопросы экспериментальноопытного обучения английскому языку: проводится эмпирическое исследование (разведывательный эксперимент) эффективности существующих видов вводных курсов с целью определения очень трезвого вида ВК, что потребовало разработать собственные варианты ВК (фонетического, аудитивного, устного, комплексного) с тем, чтобы по проведении обучения по этим ВК оценить уровень сформированности навыков и элементарных умений у у чащихся первой ступени обучения

Читать далее «ИЗУЧЕНИЕ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА РЕЗУЛЬТАТЫ»

ИЗУЧЕНИЕ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА ВЗРОСЛЫМ С НУЛЯ

ИЗУЧЕНИЕ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА ВЗРОСЛЫМ С НУЛЯ-занятия для изучения английского алфавита.

ИЗУЧЕНИЕ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА ВЗРОСЛЫМ С НУЛЯ-занятия для изучения английского алфавита.Все занятия предоставляются бесплатно.

ИЗУЧЕНИЕ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА ВЗРОСЛЫМ С НУЛЯ

Очень эффективным вводным курсом для раннего этапа обучения английскому языку в средней школе является комплексный первоначальный курс, разработанный с позиций коммуникативно-когнитивного подхода к обучению. Комплексный вводный курс должен представлять собой систему обучающих и учебных действий, обеспечивающих овладение учащимися языковым и словесным материалом, формирование фонетических, лексикограмматических навыков, навыков чтения (чтение транскрипции) и письма, а также элементарных умений в аудировании и говорении, ориентированных на последующее программное усвоение материала.

Коммуникативно-когнитивный подход к обучению английскому языку в период комплексного первоначального курса отвечает целям и задачам последнего этапа обучения, способствует эффективному отбору и организации языкового и словесного материала для вводного курса и обеспечивает эффективное овладение учащимися навыками и умениями в непроизвольной и произвольной формах, т.е. с опорой на осознание речевых операций и без осознания таковых

ПРОГРАММА ИЗУЧЕНИЯ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА В ШКОЛЕ

Научная новизна исследования заключается в научно-теоретическом и экспериментально-придирчивом анализе существующих вводных курсов и разработке более лучшей модели построения вводного курса, нацеленного на формирование у учащихся элементарных речевых навыков и умений на решающем этапе обучения

Теоретическая значимость работы состоит в разработке теоретических основ и принципов построения комплексного первоначального курса к рамках коммуникативно-когнитивного подхода к обучению неизвестному языку

Читать далее «ИЗУЧЕНИЕ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА ВЗРОСЛЫМ С НУЛЯ»

КАК ЛУЧШЕ ИЗУЧАТЬ АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК

КАК ЛУЧШЕ ИЗУЧАТЬ АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК-занятия по английскому.По вашему желанию смена расписания урока и формата обучения.Онлайн, оффлайн, микс.Подберем свободное расписание. Проанализировать имеющиеся в современной методической науке теоретические (методологические) основы построения вводного курса.

КАК ЛУЧШЕ ИЗУЧАТЬ АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК-занятия по английскому.По вашему желанию смена расписания урока и формата обучения.Онлайн, оффлайн, микс.Подберем свободное расписание.

КАК ЛУЧШЕ ИЗУЧАТЬ АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК

Проанализировать имеющиеся в современной методической науке теоретические (методологические) основы построения вводного курса. Провести разведывательный эксперимент по выявлению чрезвычайно хорошего подхода к построению вводного курса на окончательном этапе обучения английскому языку.

Осуществить отбор и организацию языкового и словесного материала в соответствии с более успешной моделью построения вводного курса.Разработать систему заданий и упражнений для обучения учащихся иноязычной речевой деятельности в период проведения вводного курса.Экспериментально проверить эффективность разработанной методики проведения вводного курса английского языка для конечного этапа обучения в средней школе

ИЗУЧЕНИЕ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА РЕПЕТИТОР

При решении поставленных задач использовались соответствующие методы исследования:- анализ теоретических и прикладных работ в области психологии, дидактики (как раздела педагогики), физиологии, лингвистики, психолингвистики и методики преподавания иностранных языков- анализ и обобщение опыта работы преподавателей английского языка в основных классах- тестирование детей начальной ступени обучения, качественный и численный анализ полученных данных- проведение частных бесед с детьми (лабораторный этап разведывательного и обучающего эксперимента)- проведение разведывательного и обучающего экспериментов и анализ их результатов- наблюдение за ходом проведения экспериментально — профессионального обучения

Читать далее «КАК ЛУЧШЕ ИЗУЧАТЬ АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК»

СЕРВИСЫ ДЛЯ ИЗУЧЕНИЯ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА

СЕРВИСЫ ДЛЯ ИЗУЧЕНИЯ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА-уроки по английскому.Быстрая смена расписания занятий и формата обучения.Онлайн, оффлайн, микс.Назначим благоприятное расписание.

СЕРВИСЫ ДЛЯ ИЗУЧЕНИЯ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА-уроки по английскому.Быстрая смена расписания занятий и формата обучения.Онлайн, оффлайн, микс.Назначим благоприятное расписание.

СЕРВИСЫ ДЛЯ ИЗУЧЕНИЯ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА

Актуальность выбранной нами темы обусловлена тем, что:1) при проведении вводного курса, как показывает практика обучения, не обычно учитываются верные цели и задачи того образовательного учреждения, где вводной курс проводится2) программа и построение вводных курсов не соответствует условиям обучения3) не учитываются трудности, связанные с возрастом обучаемых, их лингвистической и социокультурной подготовкой4) учебники и учебные пособия (в вводной части) не всегда реализуют научную методическую концепцию, в них заложенную

Объектом настоящего исследования является процесс формирования речевых навыков и элементарных умений в иноязычной речевой деятельности детей младшего школьного возраста

ИЗУЧЕНИЕ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА В ДОШКОЛЬНОМ ВОЗРАСТЕ

В качестве предмета исследования рассматривается методическая модель формирования иноязычных речевых навыков и умений в период проведения первоначального курса на конечном этапе обучения английскому языку

Цель настоящего исследования состоит в эскпериментально-общепринятом определении особенно эффективной методической модели первоначального курса на конечном этапе обучения английскому языку, а также в разработке новой технологии обучения английскому языку в период проведения первоначального курса на последнем этапе в хорошей школе (2 класс, 1 четверть).В соответствии с этим была сформулирована гипотеза исследования

Читать далее «СЕРВИСЫ ДЛЯ ИЗУЧЕНИЯ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА»

ИЗУЧЕНИЕ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА РАСПЕЧАТАТЬ

ИЗУЧЕНИЕ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА РАСПЕЧАТАТЬ-уроки по английскому.Быстрая смена расписания занятий и формата обучения.Онлайн, оффлайн, микс.Подберем свободное расписание.

ИЗУЧЕНИЕ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА РАСПЕЧАТАТЬ-уроки по английскому.Быстрая смена расписания занятий и формата обучения.Онлайн, оффлайн, микс.Подберем свободное расписание.

ИЗУЧЕНИЕ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА РАСПЕЧАТАТЬ

Сегодня уже никого не надо убеждать в том, что раннее обучение немецкому языку способствует не только более короткому и свободному хорошему владению им, но и несет в себе большой интеллектуальный, а при соответствующем построении процесса обучения, воспитательный и большой потенциал. Однако проблемой остаётся трудный этап, в частности, последний курс, который предваряет весь процесс обучения английскому языку

Вводный курс (ВК) способствует большей активизации всего педагогического процесса с самого хорошего урока. В ходе его проведения закладываются основы владения местным языком. Проводится направленная работа по формированию слухопроизносительных, лексических и грамматических навыков, элементарных речевых умений в говорении, аудировании (на ограниченном языковом материале

В этот период у учащихся находятся в печальном состоянии все анализаторы:– слуховой (учащиеся слушают речь учителя на немецком языке, речь других детей, речь диктора, свою речь)– зрительный (учащиеся следят за предметами, иллюстрациями, которые демонстрирует учитель, за мимикой его лица, жестами, движением губ)– речедвигательный (учащиеся произносят звуки, звукосочетания, слова, фразы, предложения, минитексты

ТЕМЫ ДОПОЛНИТЕЛЬНЫХ ЗАНЯТИЙ ПО АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ

В изрядное время в методике преподавания иностранных языков (ИЯ) разработано бессчетное количество вводных курсов для заключительного этапа обучения английскому языку (АЯ). Разнообразие вводных курсов, подходов к отбору и организации материала, использование других моделей построения вводного курса, а также многообразие целей и задач, реализуемых в том или различном курсе, заставили автора классического исследования определить, какие вводные курсы являются максимально эффективными в тех или прочих условиях обучения

Читать далее «ИЗУЧЕНИЕ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА РАСПЕЧАТАТЬ»

ИЗУЧЕНИЕ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА В СРЕДНЕЙ ШКОЛЕ

ИЗУЧЕНИЕ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА В СРЕДНЕЙ ШКОЛЕ-обучающий курс по английскому.По вашему желанию смена расписания урока и формата обучения.Онлайн, оффлайн, микс.Назначим свободное расписание.

ИЗУЧЕНИЕ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА В СРЕДНЕЙ ШКОЛЕ-обучающий курс по английскому.По вашему желанию смена расписания урока и формата обучения.Онлайн, оффлайн, микс.Назначим свободное расписание.

ИЗУЧЕНИЕ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА В СРЕДНЕЙ ШКОЛЕ

Домашнее задание дается на усмотрение преподавателя. Трагический момент: подобное задание проверяется преподавателем ДО будущего занятия. То есть студент должен отправить задание на проверку заблаговременно

«Я особенно счастлива, что мы нашли педагога такого уровня как Елена! Это редкость сегодня. Преподаватель так прочно строит занятия. Даша тоже много довольна, делится впечатлениями о уроке, они немало положительные, а у меня «не болит голова» за качество ее образования. Здоровья, профессиональных успехов, благодарных учеников

ПОМОЩНИК В ИЗУЧЕНИИ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА НА ЛИНГВАЛЕО

Хватит бояться сделать ошибку или сказать неправильно! Наша цель – развитие разговорных навыков с ведущего занятия. Английский – это не искусство, которым нужно овладеть, это инструмент, который нужно использовать. Наши учителя помогут вам заговорить без страхов и сомнений.

Искушенный руководитель — кандидат педагогических наук, профессор Колкова М.К.Официальные оппоненты — доктор педагогических наук, профессор Ерёмин Ю.В.- кандидат педагогических наук, доцент Старшинина С.В.Головная организация — Коми государственный педагогический институт

Читать далее «ИЗУЧЕНИЕ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА В СРЕДНЕЙ ШКОЛЕ»

ПРАВИЛА ИЗУЧЕНИЯ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА

ПРАВИЛА ИЗУЧЕНИЯ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА-занятия по английскому.Легкая смена расписания занятий и формата обучения.

ПРАВИЛА ИЗУЧЕНИЯ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА-занятия по английскому.Легкая смена расписания занятий и формата обучения.Онлайн, оффлайн, микс.Выберем удобное расписание.

ПРАВИЛА ИЗУЧЕНИЯ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА

Насчитывает уже более 500 разработанных интерактивных уроков

Курсы для начинающих созданы для тех, кто изучает английский с нуля и хочет преодолеть языковой барьер, освоить базовую грамматику и приобрести минимальный словарный запас

Метод Тичера означает последовательность уроков от простого к сложному. Иначе вы смотрите видео объяснения учителей, а когда выполняете много заданий и тренируетесь-тренируетесь-тренируетесь. В конце каждого урока — тест

ИЗУЧЕНИЕ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА РЕБЕНКУ 6 ЛЕТ

Будущий курс подойдет для тех, кто хочет получить универсальные знания английского языка, для совместных целей и общения на разные темы. Он подойдет как начинающим, так и продолжающим изучать английский язык

Курсы для продвинутых ориентированы на тех, кто уже всегда пользуется английским, но хочет улучшить произношение, вникнуть во все тонкости грамматики и уметь читать книги в оригинале

Данные курсы подойдут для тех, кто уже знает базовую лексику и грамматику, но хочет улучшить навыки разговорной речи и расширить словарный запас, чтобы уметь трудно общаться на английском

Курсы бизнес или делового английского вполне подойдут для тех, кому нужен английский для работы, ведения деловых переговоров и общения с зарубежными партнерами

Нет. У каждого преподавателя свой подход и своя система обучения. Он достиг цели. Вы можете в любопытный момент сменить преподавателя, если почувствуете необходимость в этом

Читать далее «ПРАВИЛА ИЗУЧЕНИЯ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА»