Английский язык - Мегабайт Новостей

АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК ИЗУЧЕНИЕ ДОМА

АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК ИЗУЧЕНИЕ ДОМА-обучающий курс по английскому.По вашему желанию смена расписания урока и формата обучения.

АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК ИЗУЧЕНИЕ ДОМА-обучающий курс по английскому.По вашему желанию смена расписания урока и формата обучения.Онлайн, оффлайн, микс.Выберем удобное расписание.

АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК ИЗУЧЕНИЕ ДОМА

Но главное не то, как называются буквы, а то, что они обозначают. Дети должны не действительно знать названия и последовательность букв, сколько учиться обращать внимание на буквы, воспринимать их как часть целого

Кроме того, алфавит — это код абстрактный. Малыш, который до этого имел дело с реальными вещами, начинает пользоваться символами, а ведь это необычайный шаг к развитию строгого мышления

ЗАНЯТИЯ АНГЛИЙСКИМ ЯЗЫКОМ КАЗАНЬ

Не может быть одной универсальной методики обучения чтению на родном языке. Но общим может быть подход: начинать обучение с понимания букв и звуков, с фонетики. Этот принцип действует почти в другом языке. Даже в Китае, где просто на письме используются иероглифы, последние 50 лет детей пока учат читать слова с помощью латинского алфавита, а теперь уже переходят к традиционному написанию

В белорусском языке все много проще. Большинство слов читаются так, как пишутся. Исключение составляют случаи так называемой «лености» языка, только внушительный облик слова изменен современным произношением («малако» вместо «молоко», «кроф» вместо «кров», «сонце» вместо «солнце» и т.д.) Но даже если мы будем читать так, как пишется, — это не будет ошибкой и не изменит смысла

Читать далее «АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК ИЗУЧЕНИЕ ДОМА»

ЦЕНТР ИЗУЧЕНИЯ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА

ЦЕНТР ИЗУЧЕНИЯ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА-уроки по английскому.Легкая смена расписания занятий и формата обучения.Онлайн, оффлайн, микс.Выберем благоприятное расписание. Например, читая подпись под картинкой, они заменяли слова, близкие по смыслу.

ЦЕНТР ИЗУЧЕНИЯ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА-уроки по английскому.Легкая смена расписания занятий и формата обучения.Онлайн, оффлайн, микс.Выберем благоприятное расписание.

ЦЕНТР ИЗУЧЕНИЯ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА

Например, читая подпись под картинкой, они заменяли слова, близкие по смыслу. Вместо «тигр» могли сказать «лев», вместо «девочка» — «дети», вместо «машина» — «колеса». Стремление закрепить слово за право реальным значением приводило к тому, что за весь год обучения эти дети так и не смогли научиться читать предсмертные слова без чьей-либо помощи

Таким образом, стало понятно, что большинству меленьких читателей фонетика необходима. Новейшие исследования подтвердили то, что люди читают слова по буквам. Но из-за того, что процесс этот происходит мгновенно, кажется, что мы воспринимаем слово целиком

ИЗУЧАТЬ АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК ОКОНЧАНИЕ

Итак, для того чтобы трудно читать, довольно весело и быстро распознавать буквы и соотносить их со звуками. И самая простая зубрежка фонетики оказывается намного эффективнее прочих уловок и приемов

Как ни странно, можно научиться читать, не зная алфавита. Последователи метода «пышных слов» призывают не обучать ребенка буквам. И лишь сначала стали известны заключительные выводы ученых: только знание букв делает процесс обучения чтению наиболее успешным

Был проведен эксперимент. Детям показывали карточки со словами. Только в одной группе эти слова были подписями под картинками, а в другой те же самые слова давались без иллюстрации. Каждой группе предъявляли одни и те же четыре слова. Затем детей соединили, карточки перемешали и показали заново. Выяснилось, что дети узнают слова лишь на тех карточках, по которым они учились. То есть ребенок, запоминающий слов с иллюстрацией, намного с ничтожной степенью вероятности опознает графический облик слова, чем тот, кто запоминал написание в «развернутом виде

Читать далее «ЦЕНТР ИЗУЧЕНИЯ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА»

АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК ИЗУЧЕНИЕ РЕЧИ

АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК ИЗУЧЕНИЕ РЕЧИ-обучающий курс по английскому.Легкая смена расписания занятий и формата обучения.Онлайн, оффлайн, микс.Совместно с вами подберём удобное расписание.

АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК ИЗУЧЕНИЕ РЕЧИ-обучающий курс по английскому.Легкая смена расписания занятий и формата обучения.Онлайн, оффлайн, микс.Совместно с вами подберём удобное расписание.

АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК ИЗУЧЕНИЕ РЕЧИ

Понимание при чтении осуществляется в несколько наиболее оптимальных условиях, которые определяются большей отчетливостью зрительных образов по сравнению со слуховыми и большой продолжительностью их воздействия. В то же время содержание материала при чтении бывает, как правило, сложнее. Тематика устной речи обычно охватывает предметы, близкие говорящему, непосредственно его касающиеся. При чтении круг вопросов значительно шире, более на знакомом и предшествующем этапе обучения формальному языку. Для текстов, заимствованных из научно-популярной, политической и художественной литературы страны изучаемого языка характерно, в частности, обращение к темам, отражающим быт и историю настоящей страны, что ведет за собой ознакомление с фактами, предметами, которых нет в опыте читающего

Продолжительное время шли дискуссии на тему, нужно ли вообще учить фонетике. К 1930 году был проведен ряд исследований на эту тему, и все пришли к заключению, что фонетика необходима, весь вопрос лишь в том, как и в каком объеме давать ее детям

Например, был поставлен такой эксперимент. Группу детей пяти-шести лет разделили пополам, причем первую подгруппу обучали чтению по методу общих слов, вторую — с помощью фонологического метода. Когда дети начали читать, их протестировали. На конечном этапе сначала читали вслух и про себя дети из первоначальной группы. «Фонологические» же дети легче справлялись с незнакомыми словами и к концу будущего класса перегнали своих одноклассников по уровню восприятия и богатству словарного запаса

ИЗУЧЕНИЕ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА ДЕТЯМ 8 ЛЕТ

Читать далее «АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК ИЗУЧЕНИЕ РЕЧИ»

ИЗУЧЕНИЕ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА В МИРЕ

ИЗУЧЕНИЕ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА В МИРЕ-обучающий курс по английскому.Легкая смена расписания занятий и формата обучения.Онлайн, оффлайн, микс.Назначим благоприятное расписание.

ИЗУЧЕНИЕ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА В МИРЕ-обучающий курс по английскому.Легкая смена расписания занятий и формата обучения.Онлайн, оффлайн, микс.Назначим благоприятное расписание.

ИЗУЧЕНИЕ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА В МИРЕ

Узнавая значение слов и словосочетаний в контексте, читающий получает представление о теме, которой посвящен текст. Операции, которые неподготовленный читатель совершает, отличаются очевидной сложностью. Она возникает не только вследствие количественного расхождения словаря читающего с лексикой, наличествующей в тексте, но и по той причине, что многие слова употребляются в переносном значении и не обладают мотивированностью. Значительную сложность представляют также многозначные слова, омографы, антонимы и синонимы

Третий уровень (понимание предложений) более совершенный, хотя он также отличается фрагментарностью. Воспринимая предложение, учащийся должен расчленить его на индивидуальные элементы, установить связь между ними и их роль в высказывании, опознать грамматические омонимы, особенно в служебных словах, и т.д

Чтение рассматривается как рецептивная речевая деятельность, которая складывается из восприятия и осмысления письменной речи . В отличие от восприятия устной речи при чтении информация поступает не через слуховой, а через зрительный канал. Соответственно изменяется и роль различных ощущений. Решающую роль при чтении играют зрительные ощущения. Как слушание речи, так и чтение сопровождается проговариванием воспринимаемого материала в форме божественной речи, которая становится полной развернутой речью при чтении вслух. Поэтому и при чтении основную роль играют моторные ощущения. Читающий слышит себя, чего и слуховые ощущения являются существенным элементом чтения. Они дают возможность проконтролировать правильность самостоятельного чтения.

ЛУЧШИЕ ПОСОБИЯ ДЛЯ ИЗУЧЕНИЯ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА

Читать далее «ИЗУЧЕНИЕ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА В МИРЕ»

УЧЕБНОЕ ЗАНЯТИЕ ПО АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ

УЧЕБНОЕ ЗАНЯТИЕ ПО АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ-занятия по английскому.Быстрая смена расписания курса и формата обучения.Онлайн, оффлайн, микс.Совместно с вами подберём благоприятное расписание.

УЧЕБНОЕ ЗАНЯТИЕ ПО АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ-занятия по английскому.Быстрая смена расписания курса и формата обучения.Онлайн, оффлайн, микс.Совместно с вами подберём благоприятное расписание.

УЧЕБНОЕ ЗАНЯТИЕ ПО АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ

Причём в области ознакомительного чтения учащиеся должны прочитать и понять главное содержание несложных аутентичных текстов, содержащих незнакомые слова, о значении которых можно догадаться на основе контекста, словообразования, сходства с обыденным языком

Как показали наблюдения, многие учащиеся 5-7-х класса не совсем грамотно владеют и техникой чтения и пониманием прочитанного. Одной из причин является малое внимание, которое уделяется самой разработке методике чтения на формальном языке в новых условиях. Основной акцент сейчас делается на развитие навыков устной речи, и невольно учитель всю работу над чтением подчиняет решению этой задачи. В учебниках по немецким языкам дифференцированный подход к обучению устной речи и чтению получил своё отражение. Тем не менее, вместо того чтобы учащиеся прочитали текст и выполнили задание, показывающее понимание прочитанного, им предлагается чтение, перевод, пересказ текста и ответы на вопросы по тексту. Чтение на уроке утрачивает свою самостоятельность и превращается в атрибут устной речи, а материал для чтения — лишь в главный стимул для развития навыков говорения

Для понимания иноязычного текста предполагается владение набором фонетических, лексических и грамматических информативных признаков, которые делают процесс опознавания мгновенным

НАЧАЛО ЗАНЯТИЙ ПО АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ

Если обратиться к речевым механизмам чтения, то, так же как и в речевом общении, большую роль потом будут играть речевой слух, прогнозирование и память, хотя проявляют они себя несколько иначе. Роль речевого слуха в процессе чтения определяется особенностью звукобуквенной системы типографского текста

Читать далее «УЧЕБНОЕ ЗАНЯТИЕ ПО АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ»

ШКОЛА С УГЛУБЛЕННЫМ ИЗУЧЕНИЕМ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА МОСКВА

ШКОЛА С УГЛУБЛЕННЫМ ИЗУЧЕНИЕМ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА МОСКВА-уроки по английскому.Быстрая смена расписания курса и формата обучения.Онлайн, оффлайн, микс.

ШКОЛА С УГЛУБЛЕННЫМ ИЗУЧЕНИЕМ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА МОСКВА-уроки по английскому.Быстрая смена расписания курса и формата обучения.Онлайн, оффлайн, микс.Выберем удобное расписание.

ШКОЛА С УГЛУБЛЕННЫМ ИЗУЧЕНИЕМ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА МОСКВА

А это в свою очередь способствует повышению мотивации учения и его эффективности

Поисково-просмотровое чтение направлено на получение самого целостного представления о содержании текста. Учащийся ищет в тексте лишь интересующую его информацию

Ознакомительное чтение предполагает извлечение чужой информации из текста, получение собственного представления об основном содержании, понимание первоначальной идеи текста

ЖУРНАЛЫ ДЛЯ ИЗУЧЕНИЯ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА

В соответствии с программными требованиями в 5-м классе завершается формирование техники чтения вслух и про себя. Усиливается работа со словарём, а также по развитию механизмов языковой догадки за счёт опоры на знание правил словообразования. Отрабатываются разные стратегии в обучении чтению: с фундаментальным пониманием (изучающее чтение), с пониманием конкретного содержания (ознакомительное чтение). Что просмотрового чтения касается, то подготовкой к этому виду чтения являются специальные задания: найти необходимую информацию в тексте, прочитать её вслух, подчеркнуть, выписать

Читать далее «ШКОЛА С УГЛУБЛЕННЫМ ИЗУЧЕНИЕМ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА МОСКВА»

МОСКВА УГЛУБЛЕННОЕ ИЗУЧЕНИЕ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА

МОСКВА УГЛУБЛЕННОЕ ИЗУЧЕНИЕ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА-обучающий курс по английскому.По вашему желанию смена расписания урока и формата обучения.Онлайн, оффлайн, микс.

МОСКВА УГЛУБЛЕННОЕ ИЗУЧЕНИЕ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА-обучающий курс по английскому.По вашему желанию смена расписания урока и формата обучения.Онлайн, оффлайн, микс.Подберем благоприятное расписание.

МОСКВА УГЛУБЛЕННОЕ ИЗУЧЕНИЕ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА

В психологических исследованиях Леонтьева А.Н., Эльконина Д.Б., Выготского Л.С., Мухиной Т.К. и др. отмечается, что в это время нисколько меняется протекание психических процессов учащихся. Происходит смена первоначального вида деятельности: на смену игровой приходит учебная, хотя игровая деятельность еще продолжает играть необходимую роль. Формируется позитивное отношение к учению, укрепляются познавательные мотивы учения

Развиваются познавательные процессы. Восприятие приобретает неуправляемый характер, становится более точным, расчлененным, преднамеренным, однозначно распределяются отношения между анализом и синтезом. Увеличивается доля непосредственного внимания, оно становится более устойчивым. Идет развитие умственных операций: сравнения, обобщения ориентировки, классификации, кодирования, переход от наглядно-образного к словесному, критическому мышлению. Увеличивается доля продуктивных действий мышления. Мнемическая деятельность становится особенно совершенной. Увеличивается объем памяти. Формируется логическая память, способы продуктивные запоминания

Исходя из вышеперечисленных особенностей психологических процессов учащихся младшего школьного возраста, можно сформулировать педагогические требования к организации процесса обучения чтению на родном языке в начальной школе

ПОШАГОВОЕ ИЗУЧЕНИЕ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА

формулирование конкретных коммуникативно-мотивированных заданий и вопросов, направленных на решение практических задач и проблем, позволяющих не только освоить новые знания и навыки, но и понять содержание и смысл читаемог

Читать далее «МОСКВА УГЛУБЛЕННОЕ ИЗУЧЕНИЕ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА»

ДЛЯ ЧЕГО НУЖНО ИЗУЧАТЬ АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК

ДЛЯ ЧЕГО НУЖНО ИЗУЧАТЬ АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК-обучающий курс по английскому.По вашему желанию смена расписания занятий и формата обучения.Онлайн, оффлайн, микс.Совместно с вами подберём удобное расписание.

ДЛЯ ЧЕГО НУЖНО ИЗУЧАТЬ АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК-обучающий курс по английскому.По вашему желанию смена расписания занятий и формата обучения.Онлайн, оффлайн, микс.Совместно с вами подберём удобное расписание.

ДЛЯ ЧЕГО НУЖНО ИЗУЧАТЬ АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК

При этом важно учитывать личностную индивидуализацию учеников, соотносить речевые действия с их подлинными чувствами, мыслями и интересами

По мере накопления лексических единиц немалы дети нуждаются в зрительной опоре т.к. воспринимать только на слух речь только трудно. Особенно это касается тех детей, у которых зрительная память развита лучше слуховой памяти. Поэтому так актуально чтение

АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК ПОДРОБНОЕ ИЗУЧЕНИЕ

Чтение является одним из важнейших видов коммуникативно-деятельности познавательной учащихся. Эта деятельность направлена на извлечение информации из письменно фиксированного текста. Чтение выполняет разные функции: служит для интеллектуального овладения родным языком, является средством изучения языка и культуры, средством информационной и образовательной деятельности и средством самообразования. Как известно, чтение способствует развитию иных видов коммуникативной деятельности. Именно чтение даёт максимальные возможности для воспитания и всестороннего развития школьников средствами формального языка

Итак, обучение технике чтения явно является на завершенном этапе и целью и средством обучения чтению, так как позволяет управлять через внешнюю форму формированием механизмов чтения, дает возможность упрочить произносительную базу, лежащую в основе всех видов речевой деятельности

Формирование навыков и умений в чтении является одной из важнейших составляющих процесса обучения иностранному языку на всех его этапах. Чтение относится к рецептивным видам речевой деятельности, входит в сферу коммуникативно-социальной деятельности людей и обеспечивает в ней письменную форму общения

Читать далее «ДЛЯ ЧЕГО НУЖНО ИЗУЧАТЬ АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК»